Orbitoje astronautai tai kartojo: „Kai kurie dalykai yra lengviau mikrogravitacijos erdvėje, kiti - sunkesni. Japonijos astronautas Koichi Wakata, dabartinis Tarptautinės kosminės stoties gyventojas, neseniai pateikė vaizdo įrašą, kuriame demonstruojamos kelios keistos užduotys kosmose, parodantis, kaip paprasti, kasdieniai darbai Žemėje, pavyzdžiui, sulankstomi skalbiniai ir naudojami akių lašai, gali tapti sudėtinga erdvėje. Bet jis taip pat įrodė, kad gana lengva „mums“ nuomotojams atlikti „neįmanomą“ veiksmą ISS. Jis pašoko ant stebuklingo kilimo.
Wakata nufilmavo 16 skirtingų užduočių kosmose kaip dalį visuomenės pateiktų nulio sunkumo iššūkių.
Nors jis negalėjo naudoti jokio kilimo; tai turėjo būti stebuklinga. Arba šiuo atveju geriausiai veikė nedidelio tvirtumo kilimas, ir jis turėjo dar vieną savo sėkmės paslaptį: lipni juosta (nežinote, ar tai buvo kanalinė juosta). Štai vaizdo įrašas, kurį paskelbė Japonijos aviacijos ir kosmoso tyrimų agentūra (Jaxa).
Parodyta, kad „Wakata“ sklandžiai slenka per madą per Tarptautinės kosminės stoties kabiną tarsi snieglenčių sportas.
„Aš skraidau ant šio stebuklingo kilimo lipnia juostele, kad mano kojų padai liktų ant jo“, - pasakojo 45 metų astronautas. Užduotys buvo atrinktos iš šimtų Japonijos visuomenės narių kosmoso agentūrai atsiųstų idėjų, pradedant darželio auklėtiniais ir baigiant 90-mečiu vyru. Gegužės 15 dieną Wakata atliko užduotis japonų laboratorijoje „Kibo (Hope“) ISS. Balandį jis taip pat nufilmavo daugybę kitų užduočių, įskaitant papildomus failus.
Jis atliko nepatogią užduotį sulankstyti skalbinius mikrogravitacijos būdu, kovėsi su marškinėliais, o tada, dėl papildomų sunkumų, plūduriuojančiomis rankomis ir kojomis iš mėlynos erdvės. Galiausiai, norint nebendradarbiauti, kad būtų galima atsiskleisti, reikėjo gumulėlio.
Spręsdamas dar vieną iššūkį, Wakata pademonstravo, kaip naudoti akių lašus, kai sunkis nėra sunkus, išspausdamas mažą rutulį skysčio ir leisdamas perbraukti konteinerio gale, prieš tai atsargiai patraukdamas į akis.
Šaltinis: „The Telegraph“
