Šiandien diskusijoje tarp astronomo Neilo deGrasse'o Tysono ir planetų mokslininko Marko Sykeso, moderuota NPR Ira Flatow, buvo nagrinėjama Plutono planetos būklės problema. Du mokslininkai sėdėjo prie stalo, tarp kurių buvo moderatorius, o Flatow'ą dažnai užtemdydavo Tysonas ir Sykesas, susidurdami vienas su kitu susidūrę akis į akį. Vienu metu Flatow'ą užklupo Tysono piktybiniai rankos judesiai. Taip, jis buvo šildomas. Bet buvo taip pat smagu. Tai baigėsi ne tiek diskusijomis tarp Plutono ir Hiporo neapykantų, kiek nesutarimu dėl astronomijos ir planetų mokslo leksikos ir, visų pirma, dėl planetos apibrėžimo. Čia tikrai nebuvo apsispręsta dėl Plutono planetos statuso, o diskusijos baigėsi draugišku sutikimo ir nesutikimo sutikimu, kad mokslinis procesas yra besitęsianti, kintanti praktika. Bet tai nebuvo be fejerverkų.
Prasidėjus Didžiajai planetos diskusijai, „Flatow“ nustatė pagrindines taisykles, kurios neįtraukė greitai gendančių daiktų, tačiau tai buvo vienintelė taisyklė, kurios nepaisyta. Tysonas, Haydeno planetariumo Niujorke direktorius ir „Nova ScienceNow“ šeimininkas, stovyklaujantis, kad Plutonas nėra planeta, savo įžanginius žodžius pradėjo su tema: „Tai paprasta. Žodis „planeta“ prarado visą mokslinę vertę. “ Jis tęsė, sakydamas, kad „planeta“ jums nieko nesako, ir jūs turite užduoti įvairius klausimus, tokius kaip ji yra didelė ar maža, akmenuota ar dujinė, gyvenamoje zonoje ar ne, ir tt. „Jei turite paklausti dvidešimt klausimų po to, kai sakau, kad atradau planetą, šis žodis prarado savo naudingumą. “ Tysonas teigė, kad „planeta“ buvo naudinga jau seniai, kai dar nebuvo apie mus ką nors žinoti, bet dabar žinome tiek daug daugiau. „Jei mes pasikliausime vienu žodžiu ir sudėsime juos į vieną puodą, ką mes darome kaip mokslininkai ir pedagogai? Atėjo laikas atsisakyti nenaudingų žodžių ir sugalvoti visiškai naują sistemą, kad būtų gerbiamas pasiektas mokslo lygis. „Mums labai reikia naujo leksikono, kuris pritaikytų šias žinias“, - sakė jis.
Sykesas, Planetų mokslo instituto direktorius ir kuris mano, kad Plutonas turėtų būti atkurtas kaip planeta, pradėjo: „Tai, kaip mes klasifikuojame daiktus, yra mokslo proceso dalis. Natūralu, kad žmonės grupuoja dalykus kartu su bendromis savybėmis kaip įrankį, kad geriau suprastų ir kaip jie veikia. Tai galioja ir biologijai bei astronomijai. “ Jis tęsė, kad mes atradome planetas aplink kitas žvaigždes ir toliau randame Kuiperio juostos objektus, kuriuos reikės klasifikuoti, todėl klasifikuoti objektus nėra nenaudinga užduotis. IAU (Tarptautinė astronomijos sąjunga) įkando kulka ir nusprendė klasifikuoti, tačiau, deja, Sykesas teigė, kad tai, ką jie sugalvojo, nebuvo labai naudinga.
Tuo baigėsi nuovokumas, kai Tysonas nutraukė: „Norėjai apibrėžimo. Jie pateikė jums apibrėžimą ir dabar jūs dėl to skundžiatės! “
„Absoliučiai“, - pasakė Sykesas, norėdamas tęsti, tačiau Tysonas greitai sušuko: „Ir leisk man pridurti“, kur Sykesas sušuko: „Tu turi leisti man pradėti, prieš pridėdamas!“
Flatow apsidairė ir tarė: „Aš manau, kad esu čia pavojingoje zonoje“.
Taip prasidėjo diskusija.
Sykesas teigė, kad bet koks apibrėžimas turi turėti priežastį arba tikslą. Remiantis IAU apibrėžimu, planetos turi skristi aplink saulę, jos turi būti apvalios ir, be kita ko, turėti savo orbitą. Tuoj pat buvo supainiotas šis apibrėžimas, kuris, pasak Sykeso, buvo šiek tiek „kuklus“. Objektas, siekdamas būti planeta, turi būti didesnis, kuo toliau nuo saulės, ir nepaiso fizinių savybių. Jis mano, kad yra naudinga sugrupuoti panašius dalykus ir tada sudaryti pakategores. Taigi, jūs turite planetas, po kuriomis yra antžeminės, dujų milžinai, ledo planetos ir kt.
Tysonas teigė, kad net ir jam pačiam IAU apibrėžimas neatitinka visos informacijos užduoties. „Jei norite aplinkinius dalykus vadinti tik planetomis, tai Plutonas priskiriamas tai pačiai klasei kaip Jupiteris. Man patinka apvalūs dalykai. Bet kokią kitą leksiką galima rasti, norint sugrupuoti panašius dalykus? “
„Štai kodėl dievas sudarė subkategorijas“, - sakė Sykesas. „Gerai turėti gerą bendrą atskaitos tašką dalykų klasifikavimui.“
Tysonas su humoru pabrėžė, kad šios diskusijos yra didelės tik JAV, kurias jis priskyrė Disnėjaus sukurtam mielam, pritemdytam animacinio filmo „kraujo šuo“ vardu Plutonas. Mokykliniai vaikai, suaugę žmonės, rašytojai, visi sako, kad Plutonas yra jų mėgstamiausia planeta. „Esu tikras, kad žodį„ plutokratija “galima atsekti tuo, ką padarė Disnėjus, todėl sunku atsisakyti šuns požiūrio į planetą.“
Sykesas teigė, kad IAU neišplėtė mūsų perspektyvos į planetas, bet ją susiaurino. „Planetų skaičius sumažėjo, ir kuo tai buvo pateisinta? Šalininkai niekada nepaaiškino, kas motyvavo šią perspektyvą “.
Tysonas teigė, kad skaičiai nėra svarbūs, tačiau žodžiai ir apibrėžimai yra, ir mums tikrai reikia naujų.
Abu mokslininkai pateikė gerus argumentus dėl savo priežasties, ir aš, pasiryžęs tvorą spręsti šiuo klausimu, radau pasvirimą į vieną ar kitą variantą, kaip kalbėjo kiekvienas. Sykesas, norėdamas, kad Plutonas būtų sugrąžintas kaip planeta, nori paimti tai, ką turime, ir patobulinti, tuo tarpu Tysonas, kuris mano, kad Plutonas yra kometa, nori pradėti nuo naujų ir geresnių žodžių bei apibrėžimų.
Tai buvo linksmi ir edukaciniai debatai su dviem gerai kalbinais ir protingais mokslininkais, kurie kartais nebuvo labai mandagūs. (Sykesas sakė: „Kai„ nekovojome, mes gerai susitvarkome “.) Svarbiausias dalykas, nors jie abu sutarė, buvo tas, kad mokslininkai iš tikrųjų kalba apie šią problemą visuomenės akimis ir žmones domina. Bet dar svarbiau, kad visuomenė matytų mokslinį procesą veikiantį. Jie teigė, kad šiose diskusijose neturėtų kilti reikalų lengvinimas ar susirūpinimas „nesupainioti visuomenės“. Mokslo mokymasis turėtų būti ne paprastas objektų sąrašų įsiminimas, o diskusija apie tai, kaip objektai yra panašūs ir skirtingi. „Mano rekomendacija mokyklų mokytojams“, - sakė Tysonas, - suvokti dalykų skaičiavimą iš savo sistemos ir pritraukti saulės sistemą prie daiktų turtingumo. Paklauskite skirtingų būdų, kaip sujungti skirtingus objektus mūsų saulės sistemoje, ir aptarkite skirtingas jų savybes. “
Diskusijos bus prieinamos internete. Čia pateiksime nuorodą į jas, kai tik bus.
Sykesas baigė savo baigiamuoju argumentu: „Abu turime problemų dėl to, kas nutiko su NNN, jo tebevykstančio pranešimo dalimi, tačiau svarbu tai, kad visuomenė galėtų pamatyti diskusijas, o ne kova dėl to, koks sąrašas ir koks skaičius, kuriuos turite, bet diskusija dėl klausimų. Tai yra dar svarbiau, jei kuris nors iš mūsų įtikino jus viena perspektyva. Šios šalies mokslas per daug įsimena vadovų paskelbtus sąrašus. Tai padeda atskleisti nepatogią mokslo pusę. Ši diskusija yra gera ir teigiama “.
Tysonas baigė sakydamas, koks žavus jis yra visuomenės susidomėjimo šia tema lygis. „Kiek mokslų sulaukia, kad jų klausimai būtų svarstomi op-ed puslapiuose ir komiksuose?“ Jis sakė, kad yra patenkintas žodžiu „planeta“, kol visi mūsų tyrimų duomenys nebuvo kaupiami. „Turėtų būti būdas švęsti naują mąstymo apie dalykus būdą. Turėtų būti būdas tai užfiksuoti “, - sakė jis.
Akivaizdu, kad tai nėra paskutinis nei mokslininko, nei abiejų diskusijų pusių žodis šia tema.
Bet tai yra geras dalykas.
Norėdami gauti daugiau informacijos apie Didžiosios planetos diskusiją.
